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Ohne Sauerstoff auf den Mt. Everest

Schüler/-innen erkunden die Welt mit VR-Brillen

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veröffentlicht am

Ohne große körperliche Anstrengung konnten einige Mittel- und Oberschüler/-nnen unlängst gemeinsam mit ihrem Geografie- und Naturwissenschaftslehrer Manuel Sullmann erstaunliche Orte und Landschaften entdecken. So wurden beispielsweise der Mount Everest erklommen oder auch Korallenriffe und die Organsysteme des Menschen aus einer ganz neuen Perspektive erkundet.

Möglich machte das Ganze ein Set von Brillen mit Virtual-Reality-Technik (VR), dei seit kurzem von der Pädagogischen Abteilung der Deutschen Bildungsdirektion verliehen werden. Und so gingen am 18. und 19. Februar die Schülerinnen und Schüler der Klassen 1A und 1B im Rahmen des Geografie-Unterrichts sowie die 7. Klasse mit ihrer Betreuerin Dunja Taschler während des Schwerpunkt-Unterrichts Naturwissenschaft auf virtuelle Entdeckungsreise.

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