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Konstruktives Feedback ist Teil eines zeitgemäßen Bildungsverständnisses und ein Schlüssel zum Erfolg. Daher sind wir bemüht, die verschiedensten Bereiche unserer Arbeit fortlaufend evaluieren zu lassen. Neben der externen Evaluation von Seiten der Evaluationsstelle für das deutsche Bildungssystem des Landes Südtirol und den individuellen Feedbacks für Lehrpersonen und Führungskräfte werden meist über die Platform IQES regelmäßig großangelegte interne Befragungen und Evaluationen zu unterschiedlichen Themen durchgeführt. Die hohen Rücklaufquoten und die meist fundierten Rückmeldungen zeigen, dass die Befragten an einer ernsthafen Weiterentwicklung interessiert sind.
Gleichzeitig schaffen regelmäßige Reflexionsprozesse ein Gespür dafür, wie Kritik adäquat und respektvoll an der richtigen Stelle vorgebracht wird, wie sich die individeulle Wahrnehmung bisweilen von der Wahrnehmung einer größeren Gruppe unterscheiden kann und wie man mit Kritik umgeht und sie in eine für alle gewinnbringende Weiterentwicklung ummünzt.
Zuständig für die Ausarbeitung und Umsetzung der internen Evaluationen ist eine Steuerungsgruppe bestehend aus Direktor Christoph Stragenegg, Vizedirektorin Christine Senn, Prof. Verena Steinmair und Prof. Harald Knoflach. Abhängig vom Inhalt der Evaluation werden die Bereichsleiter (Heimleiter, Verwalter, Spiritual) sowie die betroffenen Zielgruppen (Eltern, Mitarbeiter/-innen, Schüler/-innen) in die Organisation miteingebunden.
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The Vinzentinum